课文《吃水不忘挖井人》的教学设计

课文《吃水不忘挖井人》的教学设计一、复现生字，加强巩固：上节课我们认识的生字宝宝要和大家照照镜子，比比谁照镜子的速度最快。（师出示生字卡片，学生认读）二、精读课文：１、开火车读...