［摘要］目的：探讨提高系统解剖学实验课思政教育的方法。方法：选取２０１８级临床１～８班４００名学生，采用医学人文教育贯穿虚实结合的系统解剖学实验教学方式，并对实施前后学生进行比较分析。结果：教学...
