中学体育特长生选材策略

一、加强与小学、初中的联系，挖掘体育特长“好苗子”为与有体育强项的小学、初中建立稳固的工作联系，笔者学校采用“平时多联系、工作多互动、成绩多分享、点对点联系”的“三...