作文是我们用于记录平时生活中所见所闻的应用文体，作文写好了在学习中有着相辅相成的作用，下面是66范文网小编为您分享的土月饼作文5篇，感谢您的参阅。
土月饼作文 篇1
thereisthisstoryaboutthemoon-cake.duringtheyuandynastychinawasruledbythemongolianpeople.leadersfromtheprecedingsungdynastywereunhappyatsubmittingtotheforeignrule,andsethowtocoordinatetherebellionwithoutbeingdiscovered.theleadersoftherebellion,knowingthatthemoonfestivalwasdrawingnear,orderedthemakingofspecialcakes.backedintoeachmooncakewasamessagewiththeoutlineoftheattack.onthenightofthemoonfestival,therebelssuccessfullyattachedandoverthrewthegovernment.today,mooncakesareeatentocommemoratethislegendandwascalledthemooncake.
forgenerations,mooncakeshavebeenmadewithsweetfillingsofnuts,mashedredbeans,lotus-seedpasteorchinesedates(枣子),wrappedinapastry.sometimesacookedeggyolkcanbefoundinthemiddleoftherichtastingdessert.peoplecomparemooncakestotheplumpuddingandfruitcakeswhichareservedintheenglishholidayseasons.
nowadays,therearehundredsvarietiesofmooncakesonsaleamonthbeforethearrivalofmoonfestival.
土月饼作文 篇2
今天早上我早早的起床了，因为爸爸昨天晚上告诉我，在要去参加芜湖小记者做月饼活动，打开窗户，外面的空气迎面扑来，我的心情和早晨的阳光一样灿烂。爸爸做好早饭，我们吃完就出发了。
我兴高采烈的来到现场，老师和很多小朋友都已经来了，我们登好记，然后就坐在位子上，等待着做月饼活动的开始，十点钟到了，老师走到讲台上，用清脆的声音说道：“大家知道中秋节的来历吗?”有一个小女生举起手大声说：“我知道。”她小跑到讲台上，流利的大声说道：”亲爱的老师，亲爱的家长、小朋友们，大家上午好，我来自育红小学，我的名字叫李若雪，中秋节是中国传统节日，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥，“中秋”一词，最早见于《周礼》，根据我国古代历法，一年有四季，每季有三个月，分别被称为孟月，仲月和季月三部分，因为秋季第二月叫仲秋，且又因为农历八月十五日，在八月中旬，故称“中秋”，到了唐朝初年，中秋节才成为了固定的节日。”她一说完，台下立刻响起了雷鸣般的掌声，大家分分称赞这名小记者的解说。
接下来，做月饼活动开始了，老师分给我们四个面团，作为四个月饼的饼皮，分别发了两个豆沙馅和两个绿豆馅的饼仁。我先拿出其中的一个饼皮，用手搓成圆球，然后在掌心上用力压扁，接着取出一个豆沙馅，用饼皮把它包起来，用手轻轻的把它包起来，再搓成一个圆球状，把绿豆馅全包在饼皮的里面，最后拿出一个带有花纹的模具，把搓好的球状月饼放到里面，用力的压在台布上，再慢慢的取出压好成形的月饼，就这样一个完整的月饼就做好了，紧接着我又做了另外三个月饼。
我们把做好的月饼分别放在各自的台布上摆好，老师分别来取我们做好的月饼，并小心的放到烤箱里进行烘烤，大概过了二十分钟，老师说月饼已经烤好了，我们迫不急待的想拿回自己的月饼，老师说现烤的月饼很烫手，需要耐心的等待五分钟才可以，我们只有在远处欣赏着自己的月饼，好像它会立刻被别人吃了一样。好不容易过了五分钟，老师开始点名让我们按顺序拿回自己的月饼，小心翼翼放到盒子里。
今天我们不但了解了中秋节的来历，还亲手了解了制作月饼的过程，今天过得非常开心啊，我和爸爸说，“下次我还要参加这样的小记者活动。
土月饼作文 篇3
我的课余生活为我的童年增添了乐趣，那一幕幕情景令我难忘，其中，令我最难忘的`还是在中秋节的时候，去比如世界做月饼的情景。
记得那天，我和妈妈来到做月饼的地方，一位年轻的阿姨热情地接待了我们，她给我们每个人都发了粉色的小板子、专门做月饼的面皮，还有金色的熟蛋黄和奇怪的模子。我拿起模子，仔细地看了好久，好奇地想：这是什么玩意儿?“长”得这么奇怪。上面是一个约厚四五毫米的椭圆形，连着一个弹簧，弹簧下面是一个正方形的东西，我都没见过。
这时候，阿姨说：“现在咱们开始做月饼。”我只好不再想这个问题，开始动手做了。我把面皮揉得圆圆的、软软的。揉好后，把面皮轻轻地放在小板子的中央，使劲地用手掌把它压得扁扁的，用右手小心翼翼地一点一点地揭开，拿起来，平平的放在手掌上。然后，我捏起一个蛋黄，放在面皮中间，它便舒服地躺在上面，好像在晒太阳似的。随后，我把面皮一层一层往里面包，又使劲地揉，把蛋黄裹得严严实实的，一个圆鼓鼓的球球就出现了。
直到现在，我才知道关于那个模子的答案。原来，月饼上的花纹就是用模子做的。看来它的用处也不小嘛!接下来，模子就上任啦!先用模子扣住做的球球，然后用手一压椭圆形，漂亮的小月饼就做好啦!但因为烘培的时间很长，所以吃不到自己做的月饼。但是我仍然很开心。
是呀，一个小小的月饼，它让我学会了一种本领，也给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
土月饼作文 篇4
中秋节，是个团圆的日子，是个美好的日子，更是个吃月饼的日子。这天，在老师的带领下，我们在学校做了一次月饼。
第二节课还没开始，同学们已经准备好了语文书等待语文老师的到来。没想到没等到语文老师，却等到了一个陌生的老师。同学们都很好奇这节课要干什么。
上课铃打响了。电视上显示着几个大大的字：怎样做月饼。老师发给了同学们一人一张纸，上面写着一些关于中秋节的神话故事和怎样做月饼的相关知识。老师讲了怎样做月饼和一些中秋节的故事后就带我们去了活动教室。
到了活动教室，一些都已经为我们准备好了，我们只要动手做就行了。一个小组一个桌子，桌子上有盆、面粉、馅料、模具等各种材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已经配好只等我们和了。
只有一双筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能强行把他们揉在一起。接下来，要把面团平均分成12份。这可是最难的了。这面团像是淘气的孩子，揉着揉着就散架了，幸好后来一个老师前来帮忙，我们才得以完成这一步。然后，就是把每份都揉成团了。这很简单，揉完之后，我小心翼翼地捏起他们，好像使劲一点就会碎掉。再就是把它们一个个摁扁，放馅，捏紧，团成团，放到模具里，压扁，摁出来，一个个可爱的月饼就做好了！
这次自己动手做月饼提高了同学们的动手能力，还丰富了同学们的课余生活。
土月饼作文 篇5
thejoyousmid-autumnfestivalwascelebratedonthefifteenthdayoftheeighthmoonaroundthetimeoftheautumnequinox(秋分).manyreferredtoitsimplyasthe"fifteenthoftheeighthmoon".
thisdaywasalsoconsideredasaharvestfestivalsincefruitsvegetablesandgrainhadbeenharvestedbythistimeandfoodwasabundant.foodofferingswereplacedonanaltarsetupinthecourtyard.applespearspeachesgrapespomegranates(石榴)melonsorangesandpomelos(柚子)mightbeseen.specialfoodsforthefestivalincludedmooncakescookedtaro(芋头)andwatercaltrope(菱角)atypeofwaterchestnutresemblingblackbuffalohorns.somepeopleinsistedthatcookedtarobeincludedbecauseatthetimeofcreationtarowasthefirstfooddiscoveredatnightinthemoonlight.ofallthesefoodsitcouldnotbeomittedfromthemid-autumnfestival.
theroundmooncakesmeasuringaboutthreeinchesindiameterandoneandahalfinchesinthicknessresembledwesternfruitcakesintasteandconsistency.thesecakesweremadewithmelonseeds(西瓜子)lotusseeds(莲籽)almonds(杏仁)mincedmeats.